Все знают, что пирамидка — одна из самых первых игрушек малышей, которая привлекает своей яркой расцветкой, округлой формой. Игры с пирамидками развивают мелкую моторику рук, ловкость движений, а также знакомят детей с сенсорными эталонами — цвет, величина.А 5 февраля считается днем пирамидки.
Поэтому в нашей группе было проведено занятие дня пирамидки.
Цель: познакомить детей со сборно–разборной игрушкой пирамидкой.
Задачи:
1. Учить выполнять простые действия (снимать и нанизывать кольца, обращать внимание на величину колец).
2. Учить детей сравнивать предметы по величине, упорядочивать их от самого большого до самого малого (по убыванию).
3. Учить детей различать близкие цветовые тона, соотносить предметы по цвету.
Также рассматривали и изучили какие бывают пирамидки по величине и форме (большие и маленькие).
Поэтому в нашей группе было проведено занятие дня пирамидки.
Цель: познакомить детей со сборно–разборной игрушкой пирамидкой.
Задачи:
1. Учить выполнять простые действия (снимать и нанизывать кольца, обращать внимание на величину колец).
2. Учить детей сравнивать предметы по величине, упорядочивать их от самого большого до самого малого (по убыванию).
3. Учить детей различать близкие цветовые тона, соотносить предметы по цвету.
Также рассматривали и изучили какие бывают пирамидки по величине и форме (большие и маленькие).
После попробовали с детками слепить пирамидку из пластилина разных цветов и разных по величине колец. Деткам очень было занимательно, что больше позволило закрепить знания о пирамидке. Рассмотрели друг у друга работу по лепке, поделились эмоциями.
Комментариев нет:
Отправить комментарий
Введите текст комментария